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Accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap - AESH

Emploi Enseignement - Formation

Auch, 32, Gers, Occitanie

RECRUTEMENT URGENT MISSIONS : Accompagner les élèves dans les actes essentiels de la vie quotidienne et dans toutes les activités d'accès à l'apprentissage et à la vie sociale et relationnelle. - Accompagner les élèves dans les actes de la vie quotidienne - Assurer les conditions de sécurité et de confort - Accompagner les élèves dans l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles) - Assurer une aide dans les actes essentiels de la vie (lever et coucher des élèves, habillage et déshabillage, toilette, prise de repas.) - Favoriser la mobilité des élèves (aide à l'installation matérielle) et faciliter leurs déplacements dans l'établissement ou à l'extérieur (vers leurs différents lieux de vie ou dans les transports utilisés) ainsi que leur transfert dans la classe (par exemple, du fauteuil roulant à la chaise dans la classe). - Accompagner les élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle SAVOIRS : - Modalités de la scolarisation des élèves handicapés - Enjeux du handicap - Dispositif de l'aide à la personne - Être à l'écoute - Sens des relations humaines - Aisance relationnelle - Capacité à s'adapter SAVOIR-FAIRE[...]

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Auxiliaire de puériculture

Emploi Administrations - Institutions

Saint-Menoux, 32, Allier, Occitanie

Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement du jeune enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure : - Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux - Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants - Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie - Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants - Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène - Participation à l'élaboration du projet d'établissement Poste polyvalent : l'auxiliaire de puériculture participe à toutes les tâches rendues nécessaires pour le bon fonctionnement de la structure Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux - Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité - Favoriser la socialisation du jeune enfant - Établir une relation de confiance avec les parents - Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement - Respecter les choix éducatifs des parents - Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents[...]

Ressources supplémentaires